黄埔岛上，陆军军官学校迎来第一批学员

第一次国共合作正式建立后，孙中山吸取辛亥革命以来军阀混战的教训，决定创办一所属于革命党的军官学校，培养自己的军事骨干。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，正式确立联俄联共扶助农工的三大政策，创办军校的计划随之提上议程。

学校选址在广州珠江口的黄埔岛，利用岛上原有的广东陆军学校和海军学校的校舍作为军校驻地，因此被称为黄埔军校，正式名称为陆军军官学校。孙中山亲自担任军校总理，任命粤军参谋长蒋介石为校长，国民党左派领袖廖仲恺为校党代表。

1924年5月5日，黄埔军校第一期学员正式入学开学。军校从一千二百多名考生中录取学生三百五十名，备取一百二十名。学员在校接受政治教育和军事训练，既有国民党的三民主义课程，也有苏联顾问带来的军事教程。6月16日，军校举行正式开学典礼，孙中山率国民党党政军要员出席，这一天正好是陈炯明叛变两周年的日子，孙中山以此提醒学员铭记教训。

黄埔军校在第一次国共合作时期培养了大批军事骨干，后来在北伐战争、抗日战争中成为国共两党将领的摇篮。第一期学员里走出了后来国共双方的许多高级将领。军校的创办，是孙中山在共产国际和中国共产党帮助下完成的重要军事建设，也是大革命时期国民革命军的基础。

黄埔军校的创办，是第一次国共合作的直接产物。此前孙中山屡遭挫折：辛亥革命让他把政权让给袁世凯，护法运动又依靠西南军阀，屡屡失败。他痛切认识到，没有自己的军队，革命只能沦为军阀的工具。1923年他派蒋介石率代表团赴苏联考察军事，次年1月国民党一大在广州召开，正式确立联俄、联共、扶助农工三大政策，创办军官学校随之提上日程。苏联不仅提供经费、武器，还派来以加伦将军为首的军事顾问团，照搬红军的政治委员制度。校址选在广州黄埔长洲岛，那里扼守珠江口，地势险要，又有原有陆军小学堂和海军学校的校舍可资利用，因此俗称黄埔军校。学校实行军事与政治并重的方针：学生既要学战术、射击、筑城，也要听三民主义和马克思主义的课程，这是它与旧式军校最大的不同。这批第一期学生，后来被称为黄埔一期，其中走出了国共两党一大批高级将领。在随后的东征、北伐和抗日战争中，黄埔师生构成国民革命军的骨干，也有许多人加入红军和八路军。1924年5月5日的入学，因此被视为大革命军事力量的起点。

军校的教育模式也颇具特色。它仿照苏联红军设立党代表制，把政治教育与军事训练并列为两大支柱，学生一面学射击、地形、战术，一面听三民主义、社会主义和帝国主义侵华史的课程。这种双轨教育使黄埔学生既懂打仗，也懂得为何而战，与旧式军阀部队只讲服从形成鲜明对比。第一期学员入学时不过四百九十余人，却构成了后来国民革命军第一军的骨干。1924年6月16日开学典礼上，孙中山发表长篇演说，强调今天开办这个学校，是要创造革命军来挽救中国的危亡。这一办学宗旨，决定了黄埔军校此后在北伐与抗战中的地位，也使1924年5月5日这个普通的入学日，成为中国近代军事史的一个重要坐标。

第一期学员的来源也很广，既有来自全国各省的青年学生，也有从湘军、滇军等部队调来的年轻军官，还有一批从欧洲、日本留学归来的革命者。学校实行严格的军事编制，学员入伍即受国民革命军军衔，过集体生活，接受政治课与军事课并重的训练。1924年6月16日的开学典礼上，孙中山以总理身份致训词，强调革命军队要与民众相结合。这一办学宗旨，使黄埔军校从一开始就不同于旧式讲武堂，它培养的不仅是会打仗的军官，更是有政治信念的革命军人。第一期四百九十余名学员后来分布在国共两党，成为北伐、抗战乃至内战中各级指挥官的主要来源。

从1924年5月5日第一批学员跨进黄埔岛的校门起，这所学校就不再只是一所军校，它成了大革命时期军事人才的摇篮。此后二十多年中国内战与抗战的战场上，几乎每一支重要力量里都能找到黄埔师生的身影。学校实行的政治委员制，使它区别于一切旧式讲武堂；军事与政治并重的训练，使毕业生既能指挥作战，也能向士兵解释为何而战。这种新型军队的塑造，正是孙中山吸取以往依靠军阀失败教训后得出的结论。黄埔军校因此被视作国民革命军的母胎，1924年5月5日的入学日，也成为中国近代军事史上被反复纪念的一天。

这所军校的影响，一直延续到今天两岸的军事教育与历史叙事之中，成为中国近代革命史绕不开的重要一章，也被视作第一次国共合作最具体、最持久的军事遗产，其历史意义至今仍被反复讨论。

参考资料

• 人民网党史-1924求同存异承大义
• 中共中央统一战线工作部-孙中山创建黄埔军校始末